Estrategia para el Abordaje y Prevención del Suicidio en Comunidades Educativas

Según la OMS, en el mundo cada 40 segun-dos se suicida una persona.

tierra

Estableciendo nuestro contexto

Chile, desde hace varios años, ha liderado el ranking mundial de depresión; siendo además el segundo país a nivel mundial en el que se reportan mayor afectación en salud mental a partir de la pandemia.

Semanalmente en Chile mueren entre 2 y 3 niños/as de entre 4 y 17 años. DEIS-MINSAl, 2021.

El 95% de los suicidios se podría haber evitado según la OMS

Estrategia para el Abordaje y Prevención del Suicidio en Comunidades Educativas

(Mitos, Alerta, Protección, Ayuda, Seguimiento)

La Estrategia MAPAS corresponde a una estrategia de abordaje y prevención del suicidio infanto juvenil en comunidades educativas, la cual se desarrolla sobre dimensiones organizadas bajo el acrónimo que la denomina, MAPAS. Es en estas 5 dimensiones que se organizan los principales contenidos temáticos que deben ser abordados tanto en los procesos de sensibilización y formación básica sobre la prevención del suicidio, como en la gestión de la prevención de riesgo suicida en comunidades educativas.

Dimensiones que aborda la metodología es la siguiente​

Mitos

Creencias erróneas sobre el suicidio que es necesario analizar y alimentar de nuevos y actualizados conocimientos.

Alertas

Factores de riesgo y señales que deben activar alertas y acciones.

Protección

Factores protectores ante comportamiento de riesgo suicida

Ayuda

Donde encontrar
Buscar ayuda en el entorno
(familiar, escolar, institucional público/privado)

Seguimiento
Sensibilización

Ambos componentes transversales de la estrategia

Asesoría Integral

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equipo

Américo Appiano

Director ONG Federación Grunden Suecia. Coach de Equipos Psiquiátricos en Prevención de Suicidio Psiquiatría Région Sur de Suecia. Experto en Conductas Humanas Consultor Organizacional. Terapeuta & Coach Gestáltico

Paloma Yob Cruz

Psicóloga Clínica infanto Juvenil. Maestra de Yoga. Facilitadora Mindfulness

Jonathan Montanares Manríquez

Psicólogo Educacional . Diplomado en Educación Emocional. Dpl. Convivencia Escolar. Coach para el Liderazgo

Carolina Avilés

Psicóloga Mg. en Intervención Psicojurídica y Forense Facilitadora-tutora Especialista en desarrollo Motivacional de Equipos y Personas

Rodrigo Gutiérrez Lobos

Director Fundación Convivo. Sociólogo . Dpl. Convivencia Escolar. Entrenador Emocional

Catherine Vivanco

Diseñadora Gráfica digital Inbound Certification HubSpot

TESTIMONIOS

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